Η οικογένεια είναι από τους σημαντικότερους παράγοντες και δρα καταλυτικά στην πρόοδο τυχούσας διαταραχής ενός μέλους της.
Έρευνες έχουν δείξει πως όταν τα μέλη της οικογένειας δεν ασχολούνται και δεν φέρονται με κατανόηση στο άτομο με διαταραχή, ακόμη κι αν πρόκειται για την πιο απλή, αυτό θα φέρει αρνητικό αντίκτυπο στο άτομο. Σε περίπτωση που πρόκειται μάλιστα για παιδί με διαταραχή, οι τσακωμοί στο σπίτι, η στενοχώρια, η ανησυχία και το άγχος του γονιού μπορούν να αποβούν μοιραία, καθώς "περνούν'' στο παιδί και επηρεάζουν αρνητικά την πρόοδό του.
Όσο παράξενο κι αν ακούγεται λοιπόν, η οικογένεια συνδέεται άμεσα με την πιθανή οπισθοδρόμηση του μέλους που παρακολουθεί κάποιο θεραπευτικό πρόγραμμα για την αποκατάσταση ή διευκόλυνση των προβλημάτων του.
Η συνεργασία οικογένειας - θεραπευτή παίζει καταλυτικό ρόλο στην πρόοδο του μέλους της με διαταραχή. Ο θεραπευτής θα πρέπει στη διεπιστημονική του ομάδα να συμπεριλαμβάνει και την οικογένεια, ώστε να είναι ενήμερη για τον τρόπο προσέγγισης, τη συμπεριφορά και γενικότερα τη βοήθεια που μπορεί να παρέχει στο άτομο, με το σωστό τρόπο.
Έτσι, επιτυγχάνεται η γενίκευση των νέων δεξιοτήτων που μαθαίνει το μέλος με τη διαταραχή μαζί με το λογοθεραπευτή και υπάρχει μια ολοκληρωμένη παρέμβαση.
Έρευνες έχουν δείξει πως όταν τα μέλη της οικογένειας δεν ασχολούνται και δεν φέρονται με κατανόηση στο άτομο με διαταραχή, ακόμη κι αν πρόκειται για την πιο απλή, αυτό θα φέρει αρνητικό αντίκτυπο στο άτομο. Σε περίπτωση που πρόκειται μάλιστα για παιδί με διαταραχή, οι τσακωμοί στο σπίτι, η στενοχώρια, η ανησυχία και το άγχος του γονιού μπορούν να αποβούν μοιραία, καθώς "περνούν'' στο παιδί και επηρεάζουν αρνητικά την πρόοδό του.
Όσο παράξενο κι αν ακούγεται λοιπόν, η οικογένεια συνδέεται άμεσα με την πιθανή οπισθοδρόμηση του μέλους που παρακολουθεί κάποιο θεραπευτικό πρόγραμμα για την αποκατάσταση ή διευκόλυνση των προβλημάτων του.
Η συνεργασία οικογένειας - θεραπευτή παίζει καταλυτικό ρόλο στην πρόοδο του μέλους της με διαταραχή. Ο θεραπευτής θα πρέπει στη διεπιστημονική του ομάδα να συμπεριλαμβάνει και την οικογένεια, ώστε να είναι ενήμερη για τον τρόπο προσέγγισης, τη συμπεριφορά και γενικότερα τη βοήθεια που μπορεί να παρέχει στο άτομο, με το σωστό τρόπο.
Έτσι, επιτυγχάνεται η γενίκευση των νέων δεξιοτήτων που μαθαίνει το μέλος με τη διαταραχή μαζί με το λογοθεραπευτή και υπάρχει μια ολοκληρωμένη παρέμβαση.
Καραμαλίκη Ελευθερία-Κωνσταντίνα,
Λογοθεραπεύτρια
Λογοθεραπεύτρια